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文章分类:励志教育

励志教育 育人为本教育思想的深刻内涵

以人为本是科学发展观的本质和核心,也是教育发展的核心命题和基本价值取向。树立以人为本的教育发展观,推动教育事业科学发展,就是要把教育的重点转向人本身,在教育过程中把人的全面发展放在中心地位,坚持育人为本。这是教育事业科学发展的根本任务。 全……

励志教育 育人为本教育思想的价值目标

教育发展的本质和目标是以物为本,还是以人为本?为谁发展,靠谁发展?这些既是重要课题,也是时代主题。育人为本思想的提出有着深刻的时代背景,它既是教育自身内在发展规律的要求,也是人们对教育发展本质、目标、功能认识的回归和升华,更是教育发展现实……

励志教育 励志教育使德育和励志结合,赋予德育“以人为本”的科学内涵

德育,即道德教育。《中国大百科全书-教育卷》1985对德育的概念认为:德育是教育者按照一定社会和阶级的要求,有目的、有计划、有组织的对受教育者施加系统的影响,把一定的社会思想和道德转化为个体的思想和道德品质的教育。胡守棻(fēn)主编的《德育原理……

励志教育 植树节口号大全-植树节标语大全

植树节口号大全-植树节标语大全 绿满校园怡人心,花开遍地笑常存 地球的保护伞森林,失去它就带来无穷的灾难 各国各地都植树,地球家园人人护 绿色家园,人人共创;保护树木,人人有责 植树不只是312,而应该是365 播撒一片绿色让世界更美,爱护万千树木让你我同行……

励志教育 任志强经典名言名句

任志强经典名言名句 1、人生是一列单向行驶的火车,中途会有许多大大小小的站点停靠,但是永远不售返程车票.在这列火车上,有些事情可以做,有些事情必须做,有些事情可做可不做,有些事情坚决不能做 做与不做的选择,决定了人生的方向;做多做少的差别,决定了人生的……

励志教育 韩寒励志名言

韩寒励志名言 1、人,长得漂亮不如活的漂亮. 2、钟爱一个人,就是在一齐很开心;爱一个人,就是即使不开心,也想在一齐. 3、在事实面前,咱们的想象力越发达,后果就越不堪设想. 4、痛苦来临时不好总问:为什么偏偏是我?正因愉悦降临时你可没有问过这个问题. 5、让……

励志教育 古今中外数学家励志故事

古今中外数学家励志故事 德国著名大科学家高斯(1777~1855)出生在一个贫穷的家庭.高斯在还不会讲话就自己学计算,在三岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时,还纠正父亲计算的错误. 长大后他成为当代最杰出的天文学家、数学家.他在物理的电磁学方面有一些贡献,……

励志教育 古代名人励志小故事

古代名人励志小故事 一:《朱元璋放牛读书》 放牛娃出身的朱元璋,从小连私塾都没有念过,但是他聪颖过人,勤学好问,终于成为建立明朝的开国皇帝。 二:《柳公权戒骄成名》 柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋,他写的字远近闻名。他也因此有些骄傲。……

励志教育 带三的励志名言

带三的励志名言 【三大要素】法国生物学家巴斯德说:立志、工作、成功,是人类活动的三大要素。立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程,旅程的尽头有成功。 【三大原则】爱因斯坦回答自己成功的秘诀有三条:一是艰苦的劳动,二是正确的方法,三是少说空话……

励志教育 国外名人励志名言

国外名人励志名言 真正的才智是刚毅的志向。 拿破仑 感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。 凯洛夫 勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。 拿破仑 生活赋予我们一种巨大的……